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Estrutura do Argumento - meu trabalho

Page history last edited by Janete Dreyer 11 mos ago

 

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL

FACULDADE DE EDUCAÇÃO

CURSO DE GRADUAÇÃO – LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

PÓLO DE SAPIRANGA

 

INTERDISCIPLINA: Filosofia da Educação

PROFESSOR: Jaime José Zitkoski

TUTOR: Gérson Luíz Millan

NOME DA ALUNA: Janete Dodde Dreyer

DATA DA POSTAGEM: 12 / 04 / 2008

NOME DA ATIVIDADE: Estrutura do argumento

 

 

 

Formalize os argumentos, indicando as premissas e a conclusão, dos seguintes textos:

 

1) As pessoas em geral só sabem o que ocorre na política através da imprensa, é por este motivo que a imprensa pode ser chamada de quarto poder.

 

Premissa - As pessoas em geral só sabem o que ocorre na política através da imprensa

Conclusão - é por este motivo que a imprensa é chamada de quarto poder.

 

 

2) Os verdadeiros músicos rebeldes são os compositores de música erudita contemporânea, pois o público que os aprecia é muito pequeno, e porque, quando compõem, não se preocupam com o caráter comercial de suas obras.

 

Premissa 1 - pois o público que os aprecia é muito pequeno

Premissa 2 - e porque quando compõem, não se preocupam com o caráter comercial de suas obras.

Conclusão - Os verdadeiros músicos rebeldes são os compositores de música erudita contemporânea

 

 

3) "Como em geral eram denominadas sensações as impressões causadas no espírito pelos objetos, o empirismo tornou-se a doutrina sensacionalista - isto é, uma doutrina que identificava o conhecimento com a recepção e a associação das impressões sensoriais." (John Dewey, Democracia e Educação, p. 296)

 

Premissa 1 – Como em geral eram denominadas sensações as impressões causadas no espírito pelos objetos

Premissa 2 – isto é, uma doutrina que identificava o conhecimento com a recepção e a associação das impressões sensoriais.

Conclusão – o empirismo tornou-se a doutrina sensacionalista

 

 

4) A era do cinema para adultos acabou, em Holywood. Agora, todos os filmes são feitos para agradar ao público adolescente, que cada vez mais está se tornando infantil. Ao mesmo tempo, os produtores estão interessados em conquistar o mercado internacional de cinema, e diminuem os diálogos, aumentando as perseguições e as lutas.

 

Premissa - Agora, todos os filmes são feitos para agradar ao público adolescente, que cada vez mais está se tornando infantil. Ao mesmo tempo, os produtores estão interessados em conquistar o mercado internacional de cinema, e diminuem os diálogos, aumentando as perseguições e as lutas.

Conclusão - A era do cinema para adultos acabou, em Holywood.

 

 

5) "Sem dúvida, um sistema metafísico não pode contentar-se com uma mera descrição analítica dos fenômenos, mas precisa reduzi-los às suas causas última; é por isso que Bergson deriva os dois tipos de vida moral e religiosa de duas forças divergentes: uma governa a vida social e primitiva, e a outra rompe a cadeia da sociedade para criar um novo ideal de uma vida pessoal livre." (Ernest Cassirer, Antropologia Filosófica, p. 138 ed. esp.)

Premissa - Sem dúvida, um sistema metafísico não pode contentar-se com uma mera descrição analítica dos fenômenos, mas precisa reduzi-los às suas causas última;

Conclusão - é por isso que Bergson deriva os dois tipos de vida moral e religiosa de duas forças divergentes: uma governa a vida social e primitiva, e a outra rompe a cadeia da sociedade para criar um novo ideal de uma vida pessoal livre.

 

Observação: Está sem correção.

 

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